当前位置:首页 > 励志文案 > 文章内容页

这两点,是决定你贫穷还是富有的关键

来源:荣汇富正能量 日期:2021-11-17 23:55:46 分类:励志文案 阅读:

  文/苏_小_妹

  1、把焦点放在如何上,而不是如何

  曾有机构做一个研究,如果世界上的财富全部集中起来,平均分配,每分到的金额都一样不了几个月,财富又会恢复到原来状态,即,还是,而,还是拥有原来那么

  我们不妨想象一下在那之后究竟发生什么才会导致这样天差地别的结果

  假设世界上的每个各分到了50000元,想想看,

  李嘉诚会怎么做?

  云会怎么做?

  王健林会怎么做?

  李嘉诚的两个儿子会怎么做?

  赌博的会怎么做?

  喝酒的会怎么做?

  读书会怎么做?

  呢?

  那呢?

  而究竟是怎样把走的呢?

  他们开餐馆,开超市,开果店,开衣服店,甚至开赌场,总之多数需要什么他们什么。于是,部分这样源源不断的流进了那些少数有头脑,有眼光手里,而这少数的比较有头脑,有眼光解决部分的各种需求而赚得盆满钵满。

  而剩下的那部分他们买菜,他们买日用品,他们买烟他们进赌场,最终,他们花光了手中所有的,在没有开拓其他渠道的情况下,又变了和原来一样

  看到了吗?这的区别,在面对时,两者的处理方式完全不同,一方想着投资如何用手中的在生;一方只知道消费,从来不考虑用这部分增值,或者开拓一些适合己的渠道。而这,正好是生活我们多数状态

  双十一时我们买买买,双十二时,我们买买买,所有能和任何节日沾上边的日子我们都在被诱惑着,被鼓励着买买买,仿佛不这样不能算是现代

  并且,这样我们精力被吸引着一直关注如何这件事上,而对于,反而思考很少,或者根本不去思考

  而只有那些清醒的少数,把焦点关注如何如何提高能力这件事情上。他们抓紧所有时间学习学习写作,学习投资股票,学习投资基金,学习投资房地产,甚至,学习开拓更多的渠道.....,于是,慢慢的,在小的筹划和谨慎的操作中,他们拥有生的第一套房子,又几年,他们买下了第二套房子,又或者,他们于股票或其他投资上,渐渐有了收益。

  思维方式的截然不同带来了最终结果的天壤之别。所如果想要改善财务状况,首先改变的,我们思维方式。即,我们是把焦点放在上还是上,清醒理智的少数,还是只知道流的多数。

  2、把己变学习机器”

  股神巴菲特的黄金搭档,全球知名投资查理·芒格在有年轻提问怎样才能像他一样富有时,说了下面这段话:

  我经常见到一些并不聪明功,他们甚至并不十分勤奋但是他们都是一些学习学习机器”;他们每天晚上睡觉时候都比那天早上起床时候稍微多了那么一点智慧。伙计,如果前面有很长的路要走的话,这可是有裨益的啊!”

  而在另的场合,芒格曾说

  我这一辈子认识的所有智者没有看书的。我和巴菲特看书之多都能吓着我的孩子取笑我说我是一本伸出两条腿的书。”

  看,连芒格巴菲特这么功的,都这么命的在学习,而我们这些资质平凡,又还不那么功的普通,又该如何做呢?

  之间的最区别,除了上面讲的思维方式的不同学习能力了。两个同样刚刚从毕业假设年龄,性别,在掌握知识一样那么,5年或者10年后,会是什么他们拉开差距,甚至最终结果天差地别呢?

  最可能的毕业后,其中一个没有为上完了学而停止学习,而是在己的工作岗位上不断学习,不断进步,一次次超越己,并藉此上升到更高的台阶;而另一位,即在一毕业停止了学习,停止了进步,只是恪守本分做着己的工作,不好不坏,而他己,可能在同样的岗位上,一干是5年或者10年,升职加薪什么的,仿佛永远都是事情

  我认识这么两个,两都是从重点师范学中文系毕业,小A一毕业进了公立中学教书,刚开始工资,福利等等,都要比小B好,而小B,没有关系,只好进公司做了最基层的文案工作。十年去,小A还是一名中学教师,并且十年如一日的教着那几本几十年不变的教材,而他本除了进入工作岗位的头一两年,拼命学习教学方法,吃透教材,便为一名学生喜欢学校教师之后的七八年便基本上没什么长,只是在日复一日,循环往复的重复着和第一天进入工作岗位同样的工作生活模式。而他的工资,随着每年的工资从最初的两三千变了现在的四五千。

  而小B,为要应付激烈得多的职场竞争和瞬息万变的环境,几乎每一天,每一年都在接受学习新的东西,这期间,他的工作有换了两三份,稳定性上是不如小A,但是,5年时间,他已长为一家创业公司市场总监,年薪25万,再三年,他创办了己的公司,如今年薪已逾百万。

  想想看,如果小B在刚刚为一名普通文案的时候,不是持续学习新的东西适应工作岗位的要求,而只是做一天和尚撞一天钟,那么今天,他很可能还只是一名普通文案。

  所很多时候,升不升职,加不加薪,跟工作时间关系关键在于是在工作岗位上不断学习新知,日日精进,还是磨时间,混日子满足于现有的而止步不前。

X

打赏支付方式: