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关于圆融的人生励志

来源:荣汇富正能量 日期:2021-11-18 00:04:02 分类:励志文案 阅读:

部分执着生的一部分,为从那一小部分发现整体。我们没有离开房间,想探测河流的长宽,想观察河岸两旁绿野的丰美。我们住在一个小房间里,在一块小画布上涂抹,我们把握生命了解死亡的真谛,但是我们没有。要了解完整的生,我们必须走出室。走出这种局限是非常困难的,我们

单一的车轮辐条,我们了解整个车轮,但是单单一根辐条无法构一个车轮,不是吗?车轮的形需要很多辐条及毂、轮圈等,我们必须看见车轮的整个结构才明白车轮。同样的,如果我们真正了解生命必须看见生命的整个程。

希望我的思,教育应该帮助了解完整的生,不只是为了准备一份工作,然后顺着常规步入婚姻、生育儿女、付保险费、做祭供、信仰小神明等。要获得正确教育需要智慧、洞察力,此育必须先受教,了解生命的整个程,而不只是依据一些新的或旧的公式来教育,这是很重要的。

生命是个的谜,不是书中所描述的谜,不是们口中所说的谜,而是每个必须去弄清楚的谜。此,必须了解那么些小的、狭窄的、不重要东西,然后才能超越它们。

如果不在年轻开始了解生命后,会变一个厌恶的会变一个乏味、空虚虽然表上有、开着豪华轿车、看起来很气派。离开狭小的空间,去观察无限的天空是非常重要的。除非,要不然是无法办到的。这种不分肉体或神圣,它是鸟、树、花、师,并且超越之上的---类。

如果己不去发现什么,不是一个悲剧吗?如果不及时明白永远不会了解它,为当时,所谓的会变非常丑陋的东西,它变占有、可买卖的货品。但是如果现在开始中有如果己栽植的

是很际的,它不是情绪化的、使哭泣的事物;不是一种伤感,没有一点多愁善感的分。当仍然年轻时,应该赶快了解,这是很严肃而重要的事。许不懂得他们创造一个可怕世界一个永远己及其他群体争斗的社会他们的宗教、哲学观念都是错误的,他们没有

他们只观察到了生的一部分,从狭窄的窗户去看生,的景象许是愉悦而展开的,但是并不是生命的整体。如果缺少了深切的永远不能看到整体生命。所一直是悲惨不幸的,最后生命除了灰烬及空洞的言辞之什么没有了。

问:我们什么希望出名?

克:什么希望出名?我可解释给听,但是说完后,是否会停止希望出名呢?希望出名,社会中围绕的所希望出名。师、上师、瑜伽士等,他们希望出名、为所知,所想要出名。

我们一起来思考这个什么想要出名?首先,有名会有,同时,有名能带给快乐,不是吗?如果世界闻名的会觉得己非常重要,而带给一种不朽的感觉希望有名,希望在世上为所知,时常谈论,为在里,认为什么不是。没有富足感,什么没有想在面的世界出名。如果富足的,有名或无名没有什么关系了。

富足比起在的富足困难多了。它需要多的滋养,更多的关注如果小有才华懂得如何去拓展它,名了,但是富足不是用这种方式可得到的。要得到富足必须知道放下重要东西,譬如想名的念头。富足暗示独立主,而想要名的害怕独立为他依赖他的奉承及好评而活。

问:什么骄傲

克:写了一手好字,或赢了一场游戏,通一些考试不觉得豪吗?没有诗或画一幅画,然后展示给朋友看?如果朋友说那是一首的诗或一幅极佳的画,是否非常如果做了一些事得到赞赏感到一丝喜悦,这是很好的,可是如果下次又写了诗、画了幅画或打扫了房间,会怎么样?期待一个多么好的孩子如果赞赏不想再画画、写作或打扫了,于是开始依赖的认可带来的快乐道理是如此简单。然后又会怎么样呢?等后,希望己的作为能得到更多的认可。会说:我是为了我的灵性上师为了我的国家为了类、为了上帝而做这件事。然而去做的,其为了得到的认可与肯定,这会滋生骄傲如果任何都是这种态度,那件事值得做了。我不知道是否了解这一切?

想要了解骄傲这样东西必须能力把它想通,必须观察它如何产生,及它所带来的灾难必须观察骄傲的整体;必须对研究它有强烈的兴趣必须始至终随时观察它经,不能半途而废。如果一个游戏真正兴趣最后一秒钟,不会在半路停止,然后回家了。但是并不习惯这样思考方式,此一部分的教育是要帮助去探索生的整个程,而不是只学习几项科目而已。Vcb

问:从小告诉我们什么是美,什么是丑,结果我们一生都在不断重复着这是美,那是丑。一个如何才能知道什么真正的美,什么真正的丑?

克:假设说某个拱门很美,说它丑,那么到底哪个比较重要?是为了不同见而争辩,还是应该对美与丑抱着敏感态度生命中有污秽、卑鄙、堕落、悲伤、眼泪欢乐、笑声,阳光美丽的花朵。重要的是,必须对所有事物很敏感,而不只是决定什么是美丑,然后停留这个见里。如果我说我将培养美,而拒绝有的丑,专门培养美的态度了不敏感。如同一个努力发展右臂的,他使右臂变得非常强壮,左臂却衰萎了。所必须对丑像对美一样保持醒觉。

必须舞动的树叶、桥下的流黄昏的美景,同时要注街上的乞丐和背负重担的贫,而且要随时准备助她一臂之力。这一切都是必需的,一旦具备了对万事万物敏感开始工作及助,而不是拒绝和责难。

问:很抱歉但是一直没有说谁是灵导师。

克:这是一件重要的事吗?把书烧了,把它丢掉。如果对谁是灵导师这么微不足道的事看得如此重要把整个存在变得十分琐碎了。我们永远都想知道谁是灵导师,谁是那个有学问,谁是画那幅画的艺术家。然而,我们总是不想真正去发现画的内涵,而不管那艺术家的身份。当知道写诗的是谁后,才说这首诗可,这是俗不可耐的、势利的态度。这只是重复见,而把己对事物真相的观察力破坏了。看见一幅很美的图画,觉得非常感动,至于谁画了这幅画,那重要吗?如果唯一的是去了解它的内容及画面的真相那么这幅画然会传达它的精髓给

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