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李开复:成功就是成为最好的你自己

来源:荣汇富正能量 日期:2021-11-18 00:13:21 分类:励志文案 阅读:
  
  美国作家威廉·福克纳说不要竭尽全力去和的同僚竞争应该在乎的是,要比现在的强。”
  
  中国社会有个通病,希望每个都照一个模式发展衡量每个是否功”采用的是一元化的标准:在学校绩,进入社会名利。尤其是在今天中国,们对财富追求首当其冲,各各业,对一个功的评价,更多地财富为指标。但是,有了最好能对社会有所贡献吗?有名利一定快乐吗?
  
  真正功应是多元化的。功可能是创造了新的财富技术,可能是为他带来了快乐,可能是工作岗位上得到了信任可能是找到了回归我、与世无争的生活方式。每个都是独一无二的。所,凌志军在其《长》一书中得出的重要结论是最好己”。是说,功不是要和相比,而是要了解己,发掘己的目标兴趣努力不懈地追求进步,让己的每一天都比昨天更好。
  
  功的第一步把握目标,做一个主动
  
  在新浪聊天室里,当网友问我的目标什么时,我是这么回答的:只有一次,我认为最重要是要有最影响力(impact),能够帮助己、帮助家庭帮助国家帮助世界帮助,能够让他们日子得更好、更有效率,能够为他们带来幸福快乐。”我回答这个时丝毫不需要思考为我从学二年级起影响力”当作己的目标
  
  对我来说,目标不是一个口号,而是我最好的智囊,它曾多次帮我解决工作生活中的。我当初放弃美国工作,只身来到中国创立微软中国研究院,为我觉得后一项工作有更影响力,和我的目标更加吻合。此,当我收到一封封迷茫学生的来信,给他们写回信时,我会想:如何让回信有更影响力?”我先后公开的三封给中国学生的信”都是如此诞生的
  
  加爵出了他的目标,只可惜他是在案发被捕后才悟出的。他说:姐,现在我对讲一次话,我这个是出在我觉得生的到底为了什么?在这次事情后,此时此刻明白了,我错了。其生的在于间有真情。”如果加爵能早几个月悟出目标他在事前会问问己,充满真情姐姐会怎么看待这件事?这样,他可能不会走上歧途了。
  
  所无论为了真情为了影响力,还是为了快乐道德宁静、求知、创新一旦确定了目标像我一样目标的指引下,果断地做出中的决定每个目标都是独特的。最重要的是,主动把握己的目标。但千万不能操之急,更不要为了追求所谓的崇高”,或为了模仿他而随便确定己的目标
  
  那么,该怎么去发现己的目标呢?许多同学问他们目标该是什么?我无法回答,只有一个能告诉生的目标什么,那个己。只有一个地方找到目标,那里。
  
  我建议闭上眼睛,把第一个浮现在里的理想记录下来,为不经思考答案是最真诚的。或者,回顾去,在快乐、最有感的时光里,是否存在某些共同点?它们很可能是最激励目标了。再者,想象一下,十五年后,当达到完美状态时,将会处在何种环境下?从事什么工作?其中最快乐事情什么?当然,不妨多和亲友谈谈,听听他们见。
  
  功的第二步:尝试新的领域、发掘兴趣
  
  为了最好己,最重要的是要发挥己所有的潜力,追逐最兴趣和最有激情事情。当对某个领域兴趣时,会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘,在该领域内容易取得功。更进一步如果对该领域有激情可能为它废寝忘食,连睡觉时想起一个,都会跳起来。(励志电影 )这时候已经不是为了功而工作,而是为了享受”而工作了。毫无疑问的,将会从此得到功。
  
  相对来说,做没有兴趣事情只会事倍功半,有可能一事无。即便靠着资质或才华把它做好绝对没有释放出所有的潜力此,我不赞同每个学生都追逐最热门的专业,我认为每个都应了解己的兴趣激情能力(情商中所说的觉”),并在的领域里充分发挥己的潜力
  
  比尔·盖茨曾说:每天清晨当醒来的时候,都会为技术进步生活带来的发展和改进而激动不已。”从这句话中,我们可看出他对软件技术兴趣激情。1977年,为对软件的,比尔·盖茨放弃了数学专业如果留在哈佛继续读数学,并为数学教授,能想象他的潜力将被压抑到什么程度吗?2002年,比尔·盖茨领导微软25年后,却又毅然把首席官的工作交给了鲍尔默,只有这样才能投身于他最喜工作——担任首席软件架构师,专注于软件技术创新虽然比尔·盖茨曾是一个出色的首席官,但当他改任首席软件架构师后,他对公司技术方向出了贡献,更重要的是,他更有激情、更快乐了,这鼓舞了所有员工的士气。
  
  比尔·盖茨的好朋友美国优秀投资家,华伦·巴菲特同样认可激情重要性。当学生请他指示方向时,他总这么回答:我和没有什么差别如果一定要找一个差别,那可能是我每天有机会我最工作如果要我给告,这这是我能给最好告了。”
  
  比尔·盖茨和华伦·巴菲特我们的另一个启示是,他们并不是庸俗的、一元化的名利他们名利他们理想激情带来的。美国一所著名的经管学院曾做一个调查,结果发现,虽然多数学生在入学时都想追逐名利,但在拥有最多名利的校友中,有90%是入学时追逐理想、而非追逐名利
  
  我刚进入学时,想从事法律或政治工作。一年多后我才发现己对它没有兴趣学习只在中游。但我上了计算机,每天疯狂地编程,很快引起了师、同学的重视。终于,二的一天,我做了一个决定放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚学法律系已经的学分,转入哥伦比亚学默默无名的计算机系。我告诉己,只有一次,不应浪费没有快乐没有感的领域。当时朋友对我说,改变专业付出很多代价,但我对他们说,做一个没有激情工作付出代价。那一天,我花怒放、精神振奋,我对承诺学后三年每一门功课都要拿A。若不是那天的决定今天不会拥有计算机领域所取得的,而我很可能只是在美国某个小镇上做一个既不功又不快乐的律师。
  
  即便如此,我对职业激情还远不能和我父亲相比。我从小一直父亲是个不苟言笑的,直到去年见到父亲最喜的两个学生(他们现在都是教授),我才知道父亲是多么他的工作他的学生告诉我:李师见到我们总是眉开眼笑,他为了我们喜欢我们的学科,常在我们喜欢的餐馆讨论。他在我们身上花的时间和金,远远超了他微薄的收入。”我父亲是在70岁高龄,经从军、从政、写作等职业后才找到他的——教学。他世后,学生在他抽屉里找到勉励己的两句话:牛明知夕阳短,不用扬鞭奋蹄。”最令欣慰的是,他在生的最后一段路上找到己的最那么如何寻找兴趣激情呢?首先要把兴趣才华分开。做己有才华的事容易果,但不要己做得好认为那是兴趣所在。为了找到真正兴趣激情己:对于某件事,是否十分渴望重复它,是否愉快地、功地它?去是不是一直向往它?是否总能很快地学习它?它是否总能让满足是否由衷地从里(而不只是从脑里)喜它?生中最快乐事情是不是和它有关?当这样己时,注不要期望社会价值观和朋友影响融入答案
  
  如果明确回答上述,那幸运的,多数学生学四年里都在摸索或悔恨。如果仍未找到这些答案,那我只有一个建议:给己最多的机会去接触最多的选择记得我刚进卡内基·梅隆的博士班时,学校一个机制,允许学生师。在第一个月里,每个师都使尽全身解数吸引学生。正为有了这个机制,我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授,选择我的博士目语音识别”。虽然并不是所有学校都有这样的机制,但完全可己去了解不同学校专业、课师,然后从中挑选兴趣图书馆、网络、讲座、社团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣好。唯有接触才能尝试,唯有尝试才能找到的最我的同事张亚勤曾经说:那些敢于去尝试一定聪明他们不会输,他们即使不功,能从中学到教训。所只有那些不敢尝试,才是绝对的失败者。”希望各位同学尽力开拓己的视野,不但能从中得到教益,而且找到己的兴趣所在。
  
  功的第三步:针对兴趣,定阶段性目标一步步迈进
  
  找到兴趣,下一步该做的是制定具体的阶段性目标一步步向己的理想迈进。
  
  首先应客观地评估距离己的兴趣理想还差些什么?是需要学习一门课、读一本书、做一个合群控制己的脾气还是为更好的演讲者?十五年后最好己和今天会有什么差别?还是其他方面?尽力弥补这些差距。例如,当我决定我一生的目的是要让我的影响力最化时,我发现我最欠缺的是演讲沟通能力。我前是一个交谈都会脸红,上台演讲恐惧学生。我做助教时表现特别差,学生甚至给我取了个开复剧场”的绰号。此,为了我的理想,我给己设定了多个提高演讲沟通技巧的具体目标
  
  其次,应定阶段性的、具体的目标,再充分发挥中国的传统美德——勤奋、向上和毅力努力目标。比如,我要求每个月做两次演讲,而且每次都要我的同学朋友去旁听,给我反馈见。我对承诺,不排练三次,决不上台演讲。我要求每个月去听演讲,并向优秀演讲者求教。有一个演讲者教了我克服恐惧的几种方法,他说,如果看着观众的眼睛紧张,那看观众的头顶,而观众会依然认为在看他们的脸,此,手中最好不要拿纸而要握起拳来,那样,颤抖的手不会引起观众的注。当我反复练习演讲技巧后,我己又发现了许多秘诀,比如:不用讲稿,通故事的方式来表达时,我会表现得更好,于是,我仍准备讲稿但只在排练时使用;我发现我回答能力了我演讲能力,于是,我一般要求多留时间回答;我发现己不兴趣东西无法讲好,于是,我不再答应讲那些我没有兴趣目。几年后,我周围的都夸我演讲得好,甚至认为是个生的好演说家,其,我只是践了中国勤奋、向上和毅力等传统美德而已。
  
  任何目标必须际的、可衡量目标不能只是停留思想上的口号或空话。制定目标的目的是为了进步,不去衡量无法知道是否取得了进步。所必须把抽象的、无法施的、不可衡量目标简化际的、可衡量的小目标。举例来说,几年前,我有一个目标是扩我在公司里的关系网,但多认识”或增加影响力”的目标是无法衡量施的,我需要一个际的、可衡量目标。于是,我要求己每周和一位影响力的吃饭,在吃饭程,要这个再介绍一个影响给我”。衡量这个目标标准是每周与一一餐、餐后再认识”。当然,我不会满足于这些基本的指标”。扩关系网的目的是使工作功,所我还衡量每周一餐”中得到了多少信息,有多少我的部门雇用的是在这样际网中认识的。一年后,我的确从这些衡量标准中,看到了己的关系网有了显著的扩
  
  制定具体目标必须了解己的能力目标设定高固然不切际,但目标不可定得太低。对目标还要做及时的调整如果超出己的期望,可期望提高如果达到己的期望,可期望调低。达一个目标后,可再制定更有挑战性的目标失败时要坦然接受认真总结教训
  
  最后,再一次提醒同学们,目标都是属于的,只有知道需要什么。制定最合适目标主动提升己,并在提升程中客观地衡量进度,这样才能获得功,才能为更好的己。

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